五大发展理念引领高品质学校建设

【分 类 号】G40 【分类导航】文化、科学、教育、体育->教育->教育学 【关 键 词】高品质学校 优质 共同体 【基 金】2018年度四川省普教科研资助金项目重大课题——“高品质学校建设的探索与实践”阶段成果 【摘 要】实现“创新、协调、绿色、开放、共享”发展是学校高品质建设的新发展样态。具体来说，教育创新发展是高品质学校发展建设的第一动力；教育协调发展的具体要义是理顺发展中各种重要关系的遵循，是学校持续健康发展的内在要求；教育绿色发展的导向是加快绿色学校的设置，注重发展基调及发展的价值取向；教育开放发展需要重视办学格局、办学理念的体现，重视对家长的教育、对社会的辐射，提升教育的“开放品质”；教育共享发展需要持续保障教育事业的公平公正，构建学习共同体、发展共同体，实现教育的分享、交流、共生、共赢。 新时代初中阶段教育高品质发展的困境与突围[J].教育科学论坛,2020,第14期 新时代必须要重视和发展好初中阶段教育，因为初中阶段是学生身心健康发展、夯实学业基础、实现全面发展的关键时期。我国的国情决定了东、中、西部地区的初中阶段教育发展水平存在较大差异。以四川为例，四川作为西部地区的人口大省和教育大省，初中阶段教育存在着区域发展仍有差距、落后理念破坏生态、教学改革亟待深化等问题。在多年的实践中，四川初中学校通过共同体平台进行交流学习，通过高品质学校建设的课题引领学校发展，通过自导式教学改革提高教育质量。在新时代，初中学校应不忘自己的使命担当，时刻坚守教育初心，严格遵循办学规律，积极投入课堂革命，为实现中华民族的伟大复兴培养时代新人。 高品质学校建设的文化策略[J].教育科学论坛,2020,第14期 学校文化作为决定性、全域性、可持续性的内在驱动力量，是办学诸要素中无法替代的要素。高品质学校建设要抓住文化建设这个“牛鼻子”，在文化的取向、建构、呈现、扎根、生长、表达等方面着力，促进学校高品质发展。 五大发展理念引领高品质学校建设[J].教育科学论坛,2020,第14期 实现“创新、协调、绿色、开放、共享”发展是学校高品质建设的新发展样态。具体来说，教育创新发展是高品质学校发展建设的第一动力；教育协调发展的具体要义是理顺发展中各种重要关系的遵循，是学校持续健康发展的内在要求；教育绿色发展的导向是加快绿色学校的设置，注重发展基调及发展的价值取向；教育开放发展需要重视办学格局、办学理念的体现，重视对家长的教育、对社会的辐射，提升教育的“开放品质”；教育共享发展需要持续保障教育事业的公平公正，构建学习共同体、发展共同体，实现教育的分享、交流、共生、共赢。 聚焦“一味、两成、三维”，打造优质心理课[J].中小学心理健康教育,2020,第13期 聚焦心理课的“一味、两成、三维”，即以团体动力的激发与心理辅导技术的运用凸显出心理课特有的“心理味”；“重专业、能创新、可预见”以磨成优质教学设计，并以生为本，反刍课堂生成，不断优化设计；构建“课堂、学生、教师”三维关系，回归心育本质，打造优质课堂，提升育人育心实效。 石家庄高校优质体育课程资源现状研究^①[J].当代体育科技,2020,第9期 各个高校的优质体育课程资源在体育课程系统中有着重要和突出的位置。高校须因地制宜地开发和利用各种体育课程资源,建立以学生为中心的课程体系,充分发挥教师和学生的作用,完善高校体育课程设置,推动高校体育教学改革,以提高高等教育的人才培养质量。本文以石家庄高校的优质体育课程资源为研究对象,重点突出发展现状和目前存在的相关问题,同时针对存在的问题,给出一些开发优质体育课程资源以及维护优质体育课程资源的方式方法。 胎盘前置剖宫产优质围术期护理对生产结局的影响[J].中国继续医学教育,2020,第8期 目的探究与分析胎盘前置剖宫产优质围术期护理措施的实施对胎儿生产结局的影响。方法选取本院自2016年5月—2019年5月收治的胎盘前置剖宫产患者68例,采取随机数字表法分为常规组与优化组,每组各34例,常规组给予基础的围术期护理措施,优化组在常规组的基础上建立并应用手术室信息平台优化护理人员技能,对比两组术中出血量、胎儿娩出时间、排气时间、住院时间、新生儿Apgar评分及护理满意度。结果优化组与常规组相比术中出血量少、胎儿娩出时间短、产妇排气时间短、住院时间短,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。优化组与常规组相比新生儿1 min Apgar评分及5 min Apgar评分均较高,组间差异具有统计学意义(P <0.05)。优化组与常规组相比产妇对护理满意度较高,组间差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在常规围术期护理的基础上建立并应用手术室信息平台优化护理人员技能应用于胎盘前置剖宫产中能够获得更好的围术期指标,缩短胎儿娩出的时间,新生儿Apgar评分较高,产妇对护理的满意度也较高。 杂交中籼稻绿色优质丰产高效栽培技术[J].现代农业科技,2020,第7期 本文根据多年生产实践,总结出杂交中籼稻优质绿色丰产高效栽培技术,主要包括选择优质品种、培养机插壮秧、选地与精细整地、适龄栽播与合理密植、合理施肥、节水灌溉、病虫草害绿色防控等方面内容,以期为当地水稻绿色生产发展提供参考。 优质沃柑及其山地栽培技术[J].现代园艺,2020,第7期 随着我国沃柑种植规模快速发展,沃柑品种的种植也越来越被果农所认可,因属晚熟品种,植株生长势强、产量高、品质佳、价格贵,深受果农朋友的喜爱。为此,必须积极推广优质沃柑栽培技术,确保沃柑产业快速发展。 美国超甜葡萄柚优质高产栽培技术[J].现代农业科技,2020,第6期 总结美国超甜葡萄柚栽培技术,包括苗圃选择与做床、播种育苗、移栽、嫁接、建园、肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治、简易留树保鲜等方面内容,以期为种植户提供参考。 九年一贯制高品质学校样态与实施的调查报告[J].教育科学论坛,2020,第5期 归结近些年来相关教育报刊刊用的有关高品质教育的文章不难看出,高品质学校样态包括:高品质的校园文化、高品质的学校环境、高质的学校管理、高品质课程、高品质课堂、高品质的教育质量等。通过对成都高新区小学教导主任、名师代表、普通教师的调查,上述相关高品质学校样态得到了较高比例的认可,为研究高品质学校样态与实施,探索高品质学校发展的新思路、新办法,总结九年一贯制优质学校的工作经验,提供了真实可信的资料佐证。

文章来源：《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/qikandaodu/2020/0528/369.html