浅议消防救援队伍的心理健康教育

0 引言

随着心理学在生活各个领域的全面发展，心理学已成为一门新兴的学科，已垂直渗透到团队管理、教育甚至消防救灾和紧急救援等一线任务中。消防队是一个具有特殊职业特征的团队，例如环境复杂、处境困难、团队力量大、集中和统一、机动性好、工作困难以及风险高等。由于该行业的特殊性，消防员必须确保其身心健康，提高对环境的适应性。当前，全国消防队越来越重视心理健康教育，加大对心理教育工作的培训投入，对心理工作方法的研究不断深化，为思想政治注入更多活力[1]。

1 消防救援队伍心理健康教育的现状

1.1 关于心理健康教育的误区

对于心理健康教育，我们国家存在有很多不正确的认识，许多人将心理健康教育与思想政治教育混为一谈。对思想政治教育的重视，使人们对心理健康教育与思想政治教育之间的关系有了模糊的认识，导致心理健康教育长期以来一直被忽略。有些人认为心理健康教育是不必要和无用的，尽管有些人发现他们需要心理帮助，但出于各种原因，他们不愿寻求专业的心理帮助，因为这些情况，导致消防队的心理健康教育面临着许多困境。

1.2 缺乏专业的心理教育工作者

心理健康教育和咨询不同于其他社会活动，它对从业人员有很高的专业要求，不仅必须解决消防员的日常心理问题，还必须参与重大灾难的心理干预，相关工作人员必须具有丰富的专业知识才能有效工作。当前，我国的心理健康教育行业处于积极发展的阶段，但行业规章制度仍然很不规范，消防心理学家的人数很少，还远远不能满足现实的需要[2]。

2 消防救援队伍加强心理健康教育的重要意义

2.1 帮助树立正确的人生观、世界观和价值观

心理学是从哲学中分离出来的学科，建立在唯物主义科学的基础上，是与宗教迷信、唯心主义和形而上学观点形成鲜明对比的现代学科。心理学客观地揭示了人类心理学和意识的起源，并打破了与精神或意识有关的理想主义和形而上学的概念。对消防员进行心理健康教育，可以帮助他们学习如何从辩证和发展角度看待事物，并建立正确的人生观、世界观和价值观。

2.2 现代消防发展的必然要求

随着经济建设的迅速发展，这座城市到处都是摩天大楼和地下建筑，化工和商业等行业也在不断发展。人们对火、电、油和气的使用已大大增加，引起火灾的危险越来越大，扑灭大火既困难又危险。特别在中国经济在进入高速发展后，由于各个方面的消防监督、复杂的消防执法环境以及消防局和应急服务人员的繁重工作，对消防救援队伍提出了更高的新要求。另一方面，消防员面临财政收入差距大、复杂的消防情况、现代化的消防设备和紧张的战斗生活之间的对比，心理压力无形之中增加[3]。另一方面，为了适应现代消防设备发展的需要，为了积极有效地履行消防监督的职责，并顺利完成“紧急、危险和严重”消防救援任务，需要不断克服各种心理压力、提高心理承受力并努力工作。

2.3 支持解决消防员实际生活中出现的各种心理问题

随着社会主义市场经济的不断发展，生活节奏加快，社会竞争日益激烈，人民面临的压力越来越大，由此产生的心理障碍和精神疾病也在增加。今天的消防救援队伍具有时代特征。由于社会思想的影响，大多数人的思维更加活跃。自60 年代以来，他们对人生观、世界观和价值观的看法发生了巨大变化。人们更有可能在心理问题上遇到诸如福利待遇、奖励、考试、晋升、爱情和家庭等问题，例如，消防救援队伍是一个特殊的团队，需要良好和融洽的人际关系才能稳定、团结和有效地战斗。作为来自全国各地的团队成员，他们如何彼此了解，如何彼此合作，如何建立友谊等等。在心理健康教育的指导下，可以主动了解他人的兴趣、感受、需求、才能、心理特征和人格品质等，根据同伴的心理特征有针对性地进行交流，以减少和避免误解，加深相互间的情感和友谊[4]。

2.4 为政治思想管理工作的发展做出贡献

首先，心理学对人性本质的科学理解，为思考和管理提供了重要前提，思维和管理工作的目标是人。人们需要科学的理解才能正确有效地进行思考和管理，并达到预期的效果。对思想政治工作者和管理者来说，最重要的是要了解人们的基本属性、基本特征以及心理和行为规律，心理学作为一门研究人类的科学，揭示了人类心理学与人类大脑和客观世界之间的关系，认为人类心理是客观世界中人类大脑的主观反映。它是客观事物相互作用的结果，事物的生产、发展和变化遵循某些客观规律。这清楚地表明，人们的各种情感、思想和其他心理问题不是凭空产生的，而是要从客观现实中找到它们。为了成功解决人们的思想问题，不仅要依靠主观思维和人力资源，还要结合客观现实，把握心理问题的主要联系，及时提供针对性的思想管理工作。

文章来源：《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/qikandaodu/2021/0326/1424.html