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中等教育论文_科研成果可视化，助推中小学教

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

实现科研成果可视化，与一线教师科研“面对面”

建立区域教师专业成长创新机制

可视化新路径助力教科研水平提升

文章摘要:<正>2013年12月,以"建设郑州教育发展智库"为宗旨,秉承"引领主流,驱动发展"的科研理念,郑州市教育科学研究所和郑州教育电视台联合推出了一档科研类专业电视节目——《聚焦教科研》,把市级重点教育科研成果搬进电视节目,进行可视化呈现,把厚厚的铅字变成鲜活生动的电视画面,助推区域教育科研成果的普及和中小学教师的专业成长。《聚焦教科研》节目主要包括科研成果筛选、节目现场录制和新媒介平台播放三个主要制作程序,

文章关键词:科研成果,一线教师,教科研,可视化,中小学教师,教师专业成长,

论文作者:胡远明

作者单位:郑州市教育科学研究所

论文分类号: G635.1

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