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小学生上演教科书式自我介绍 弘扬传统国学
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摘要：台湾学生自我介绍 张大春讲课 张大春与制锦市街小学学生重逢 制锦市小学学生自我介绍 弘扬传统国学，探索教育多样性，《同一堂课》将在本周日迎来第十期节目。本期节目，张大春
台湾学生自我介绍
张大春讲课
张大春与制锦市街小学学生重逢
制锦市小学学生自我介绍
弘扬传统国学，探索教育多样性，《同一堂课》将在本周日迎来第十期节目。本期节目，张大春老师惊喜回归!他带济南市制锦市街小学的孩子们来到台北市静心小学，与当地小学生共上“同一堂课”。课堂上，来自制锦市街小学的8岁学生用“教科书”般的方式进行自我介绍，给静心小学的学生留下了深刻印象。在张大春老师的引导下，两岸学生共同学习《宿五松山下荀媪家》与《七月》。
张大春老师再次归来，不禁让人回忆首期节目中的精彩教学。他吟唱李白诗并带制锦市街小学的学生们泛舟大明湖，在湖光水色中指导学生创作古体诗，写下“四面八方都是风”等诗句。而这一次，制锦市街小学的五名学生来到台北静心小学，与台湾小学生合体共上“同一堂课”，张大春又要展现怎样的教学“神操作”呢?铃声刚刚响起，张大春就向孩子们介绍“制锦市街小学与静心小学是姐妹校”，学生们不明所以，张大春老师才娓娓道来。原来，这两所学校在很多方面开展合作，经常相互交流，就像这次孩子们在一起上课，大家可以把一起学习的同学当做自己的“兄弟姐妹”，因而称为“姐妹校”。
为了尽快和新认识的“兄弟姐妹”拉近距离，制锦市街小学的孩子使出浑身解数，一个个用充满个人特色的形式进行自我介绍。率先登场的是8岁的王涵诚博小朋友，只见他如演讲家一般侃侃而谈，“我来自四面荷花三面柳、一城山色半城湖的泉城济南”，说着有露出标志性微笑，“我的名字非常奇怪，叫王涵诚博。我姓王，涵是涵养的意思，诚是诚实，博是博大、宽容，让大家能开朗起来的意思，谢谢”，王涵诚博声音洪亮、笑容自然、自我介绍一气呵成，轻轻鞠躬完美谢幕，可谓是“教科书级别”的自我介绍。第二位“输赢”小朋友为了让大家迅速记住他，他一边在空中写字一边告诉大家，“不是输赢，我姓的是舒服的舒，名字是迎接的迎，我叫舒迎”。听到这个解释，张大春老师带头笑了起来。“我已经二年级毕业了，马上升三年级，我过生日就8岁了，我喜欢看连环画、漫画书、哈利波特”，他还未说完就遭同班同学“揭底”。“他就喜欢看那种幼稚的书”，一名女同学说道，这时张大春老师笑着替他解释“因为还不到8岁嘛”，课堂一时间笑语不断。接下来，制锦市街小学的学生与静心小学的孩子们依次做自我介绍，孩子们从不了解到了解，从陌生到熟悉，从不熟到成为朋友，课堂充满着友爱与和谐。
张大春老师再次归来将带来怎样的惊喜?刚刚熟识的大陆学生与台湾学生后续又会结下怎样的友谊?本周日21:10，请锁定浙江卫视博实乐《同一堂课》，喜迎张大春“归来”!
文章来源：《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2020/0818/722.html