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幼儿园要求填“我家的车”调查表,宝妈教科书
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摘要:社会很容易以金钱来判定高低,个人的地位。拥有金钱,会获得更多人的尊重和重视。这种风气虽然也属于人之常情,但是却不应该带到学校,带给学生。但如今却存在着一些学校或者
社会很容易以金钱来判定高低,个人的地位。拥有金钱,会获得更多人的尊重和重视。这种风气虽然也属于人之常情,但是却不应该带到学校,带给学生。但如今却存在着一些学校或者老师,把这种不良的社会习气带到教育上,对于孩子的个人成长起到不利的影响。
一位孩子刚上幼儿园小班的宝妈丽丽,接到学校老师布置的一项家庭作业的时候,感觉到存在的些许的诧异。这项家庭作业时要求孩子填一张家庭的调查表,主要是关于家里的车,并且非常清晰明确到,车子的品牌、车牌号和座椅数等等详细的信息。
这种变相的调查很难以让人不多想。学校的这项行为很难以不让人揣度成是为了调查清楚孩子的家庭经济状况,好以此对于孩子区别对待。虽然学校给予的官方解释和说法为,为了明确孩子上学的乘车方式,能为孩子的接送和管理提供更好的安排。
丽丽虽然对于学校的做法不能理解,但是老师布置的家庭作业还是应该教导孩子配合完成。于是,丽丽把家里孩子的婴儿车的照片,加上详细的车子情况填了上去,教科书般的做法 引起网友的一片赞誉。
该行为既不与学校老师发生冲突,配合完成调查表,但是也不会泄露自己的家庭情况,纵容养成学校养成这种不良的风气,网友纷纷表示,做得好。
1、 引发家长不满
幼儿园的调查无论是基于什么样的目的和初衷,但针对家庭经济情况过分精细的调查,无疑是涉及到孩子家庭的隐私问题,会引起家长的意见,造成家长对于老师和学校的不满情绪。该调查容易于导致父母对于学校的揣度心理,产生对学校的教育公平性的质疑,影响到学校的口碑。
2、 影响孩子价值观念的形成
学校的这种做法,无疑在无形之中是在攀比孩子的家庭经济状况,从而引发家长之间为了不让孩子落于人后,要么互相攀比,要么相互欺骗,形成不良的风气。
在学校和家庭的双重作用和影响下,孩子的价值观极容易扭曲,同样形成了攀比的作风,不利于孩子的成长,更加不利于孩子的交友。
学校和家长对于孩子的教育都很重要,随着家长对于孩子教育的重视,学校及老师更应该扮演好教书育人的重要角色,在获得家长支持的同时,更好地承担自己的责任,认真平等地对待每一个孩子。
孩子家庭的经济条件和学校还有老师本质上并没有什么太大关系,学校的主要责任和义务还是在于教导孩子,无论出于何种目的,学校对于孩子的家庭经济状况过分关心,本身就是不恰当的行为,易于造成不良的影响。
大家认为学校和老师有必要了解学生的家庭情况吗?什么样的学生家庭信息,学校应该尽量规避?欢迎大家分享!
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文章来源:《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2020/0916/873.html
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