遭李登辉、民进党异化的台湾历史教科书：还能 - 教育科学论坛杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

遭李登辉、民进党异化的台湾历史教科书：还能

作者:

关键词:

摘要：

原标题：遭李登辉、民进党异化的台湾历史教科书：还能做“堂堂正正中国人”吗？

\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\r\t\t\t\t\t\t\t\t

从商周到隋唐，2400年历史用1600字讲完，只提秦始皇、汉武帝等寥寥数人，《史记》、三国、南北朝、贞观之治、安史之乱统统不见。这出自台湾9月开学使用的初二历史教科书。

近日，有历史教师投书岛内《中国时报》，称中国史教学已被简化到“令人发指”的程度。那么，中国史教育如何变成今天这番模样？背后又有当权者的那些算计？

\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\r\t\t\t\t\t\t\t\t

一变再变的历史课纲

台湾历史教科书以前不是这个样的。

1949年国民党退往台湾。蒋氏父子治台时期，台湾历史教科书体现的是大中华史观与中国人精神，客观上起到维护中华史观、导正人心、反对“台独”的作用。

待李登辉上台后，台湾的历史教科书开始调整。1999年历史课纲中，“台湾史”首次成为独立单元，但仍附属于“中国史”。这就是所谓的“同心圆史观”，以台湾为圆心，往外延至“中国”，再往外是世界。台湾是小圆，“中国”是中圆，世界是大圆。

2000年民进党陈水扁执政以来，台湾史开始脱离中国史而独立成册，中国史与台湾史被人为割裂，并开始使用教科书《认识台湾》，书中刻意淡化“中国意识”，强调“台湾主体意识”与“日本殖民统治有功论”。

马英九时期试图微调历史课纲，将“日本统治”改为“日本殖民统治”、“接收台湾”改为“光复台湾”、“多元文化发展”改为“中华文化与多元文化的发展”，“慰安妇”改为“妇女被强迫做慰安妇”等。这番拨乱反正引发民进党不满，课纲微调成了马英九的“罪状”。

2016年蔡英文上台后，立刻推翻前任的微调，主导推动“12年‘国民’教育历史新课纲”。其最大变化在于中国史不再采取传统的编年体方式教学，而是提倡“在东亚历史的脉络中讨论中国史”，企图把中国史推向区域史、世界史的范畴。

\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\r\t\t\t\t\t\t\t\t

去脉络化、去政治化、去中国化

“12年‘国民’教育历史新课纲”自上路以来就非议不断。

以文首遭历史老师诟病的初中历史课纲为例。初中历史教学分上下两册，按原先课纲要求，上册从中国早期文明起源、夏商周、春秋战国一直讲到元明清。下册则从晚清变局、民初政局、中共崛起、北伐统一中国到抗日战争、中华人民共和国建立等。

在新课纲中，中国史虽然保留两册体量，但政治史内容大量减少。以上册“从商周到明清时期”为例，内容分为两个主题：一是“古代中国”从商周到汉唐，包括“从商周封建到秦汉帝国”“从魏晋世族社会到唐宋庶民社会”“汉晋之际不同民族差异与互动”“汉唐之间交通拓展与文化交流”等；二是“世界网络中的近代东亚”谈宋元明清，包括“宋元明清时期国际互动”“明清时期物种与技术交流”“明清时期西方文化传入”与“明清时期东方文化输出”。

文章来源：《教育科学论坛》网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2020/0921/896.html