俄罗斯历史教科书，为什么说中华文明是天生呢 - 教育科学论坛杂志社投稿

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俄罗斯历史教科书，为什么说中华文明是天生呢

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中华文明，经过了上下五千年的发展历史，在世界历史也是一个不可磨灭的印记。世界各个国家，对中华文明的描写也是不同的。如越南喜欢把中国历史写成对北方殖民侵略的历史。印度描绘中国自古以来与他们国家都是竞争对手，日本就是打马虎眼，美国表示中立。

俄罗斯对中华民族文明历史介绍是截然不同的。在俄罗斯历史教科书——《世界文明史》，很多都是介绍中国古代的历史。在《世界文明史》第四章，就是专门讲述中国历史。开头就是讲述

“中华文明是世界上最古老文明之一，她历经数千年依然完好保持了文化传统的延续性，这也真是个奇迹。”

这一句显得很实际，客观反映了中华文明的伟大功绩，也是一句赞美话。之后，教科书从三个部分讲述中国古代的历史，这三个部分分别是古代中国的制度、古代中国的精神文化、古代中国创造的科技成就。

在古代中国制度上，把古代科举考试化为重点讲述，这也是对世界的成就。在古代精神文化上，俄罗斯课本讲述也比较多。俄罗斯对中国历史强调，中国是不会轻易学习别国的文化，不会盲目吸收别的国家经验。因此，古代中国对待世界各个国家文明都持着一种小心谨慎的态度，从而培育一种独特的文化，并且一直传承下去，这一种文化就是儒家的思想文化。

俄罗斯人认为欧洲文化是比较注重务实与理性，中国人注重礼仪与感情，所以在教科书也重点讲述了儒家思想的孔孟之道，以及“仁义礼”思想。

在古代中国创造的科技成就上，俄罗斯课本重点赞美中华文明成就，列举了对欧洲历史有重要影响的四大发明，也介绍了茶文化、中医、针灸、瓷器等。最后，在教科书中对俄罗斯学生提出一个问题：

“为什么有这一种说法，中国人是天生的，不是后天习得的？”

这一个问题，也令我们深思。当别的国家赞扬中华文明的灿烂，我们也要反思一下自己站的高度。在俄罗斯人看来，我们的文化是“天生”的，也就是习惯于继承老祖宗文化，不善于借鉴与学习，更缺乏一种创造，这是我们的缺陷吗？

文章来源：《教育科学论坛》网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2020/1010/1028.html