【教育资讯】阜阳市教科所到阜阳七中进行开展 - 教育科学论坛杂志社投稿

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【教育资讯】阜阳市教科所到阜阳七中进行开展

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为推进新修订的《课程标准》有效落实，进一步促进普通高中教育教学质量的提升。11月20至21日，阜阳市教科所高中组13个学科的教研员在吴奇所长的带领下，对阜阳七中进行了教学调研与视导活动。

在两天的时间内，各学科教研员共听课61节，被听课教师数占教师总数的80%，召开教师座谈会16场，查看教师教学设计32本，检查学生作业274本，并走访寝室、食堂等学生生活场所，全面了解学校的教育教学情况。

阜阳七中属于阜城三年提升计划教育重点项目，是一所委托合肥一中进行全面自主管理的现代化寄宿制公办高中，办学起点高，学校基础设施配置好，教师素质水平高。目前，全校有13个教学班共计448名学生，在职教职工82人。

视导前，阜阳七中聂祥水校长介绍，阜阳七中在教育教学中，全面贯彻落实立德树人的教育根本目标，确立“育有教养的学生，做有尊严的教师”的先进办学理念。在管理体制上，借助合肥一中优秀的教学资源、管理体制，通过名校带动、名师支撑，确立了“实现区域领先、省内一流、全国知名”的办学目标。在课堂教学中着重培养学生的自主学习能力，落实学科的核心素养，突出学生个性差异，分层教学。在教科研活动中，与省内名校形成研究的共同体，理念先行，科学指导。

21日下午，教科所对调研和视导情况进行了反馈，反馈会分三个环节:首先，各学科教研员进行调研情况反馈，13个学科教研员分别从学科建设的角度肯定成绩，指出不足，并提出合理化建议。之后，吴奇针对阜阳七中发展的现状，从宏观学校管理和微观课堂教学两个方面进行了总结，从“继承与发展、教学与教育、主导与主体、应试能力培养与核心素养渗透、校本课程与国家课程”五方面关系的角度提出了建议。最后，阜阳七中校长聂祥水和颍泉教研室王传宏作了表态发言，对教学视导工作以及教研员的务实的工作作风给与了高度的评价。

此次活动，市教科所还进行了必要的创新和探索，改变以往视导活动只关注一所学校的做法，要求颍泉区阜阳二中和阜阳四中的骨干教师也参加了七中的教学视导活动，目的是充分发挥视导的辐射和引领作用，扩大教师受益面，通过交流研讨，有效促进了

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