投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

石楼县教科局举行小学学区教研活动

来源:教育科学论坛 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-11
作者:网站采编
关键词:
摘要:11月5日—6日,我县教育系统东风教育集团学区、第五学区教研活动分别在东风小学、第七小学举行。教研室教研员、各学校校长、相关学科教师参加了此次活动。 课堂上,山西省特级

11月5日—6日,我县教育系统东风教育集团学区、第五学区教研活动分别在东风小学、第七小学举行。教研室教研员、各学校校长、相关学科教师参加了此次活动。

课堂上,山西省特级教师、学科带头人郝红梅执教的《人物描写一组》,采用课例+现场习作+课后说课讲评的方式进行教学,课堂上激情饱满,游刃有余,学科专家、名师风范尽显。其明确的教学目标、独特的教学思路、扎实有效的写作方法指导,触发了每一位在座教师的思考;第七小学李丽老师执教的三年级语文《在牛肚子里旅行》,精彩纷呈,设计巧妙;罗村中心校郭彦军老师执教的五年级数学《比较图形的面积》,逻辑清晰、生动有趣;第七小学教师白瑞丽执教的三年级英语《Unit4 We love animals. Part A let's learn》,绘声绘色、津津有味;第七小学教师许文婷执教的六年级语文微小说阅读教学《爱是不断的链条》,跌宕起伏、扣人心弦;第七小学教师韩惠梅执教的四年级科学《浮力》,妙趣横生、引人入胜;和合中心校教师史丽执教的五年级音乐《柯尔文手势》,使抽象的音高关系变得直观、形象,给大家留下了深刻印象,课堂教学取得了较好的效果。

随后进行的评课研讨活动中,大家各抒己见,畅所欲言,谈策略、谈感受、谈收获,纷纷表示希望今后多参加这样的活动。

本次学区教研活动,不单单是优质课的展示,还为教师们搭建了平台,促进了相互学习与深入交流,对进一步探究课堂教学的有效性,提高教师自身教学水平起到积极的推动作用。

微石楼

文章来源:《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2020/1111/1264.html



上一篇:幼儿异物卡喉 医生“教科书式”解救,2分钟助其
下一篇:市人大教科文卫委员会调研《食品安全法》执法

教育科学论坛投稿 | 教育科学论坛编辑部| 教育科学论坛版面费 | 教育科学论坛论文发表 | 教育科学论坛最新目录
Copyright © 2018 《教育科学论坛》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: