明灯指路促进提升——无棣县教育科学研究中心

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

作者:

关键词:

摘要：

大众网·海报新闻记者刘蕊李存通讯员赵学东滨州报道

3月19日，无棣县教育科学研究中心主任李荣芬、科学教研员冯淑兰等教学精英团队成员一行多人来到无棣县第二实验小学，对青年教师庞滢、范秀臣进行磨课指导，校长张振彬、书记丁树良等该校领导及学校语文、科学两学科磨课团队和任课教师参加了此次活动。

县教育科学研究中心各位专家在认真细致地观摩了庞滢、范秀臣的两节公开课后，充分肯定了两位教师的教学基本功，并对该校语文教师团队、科学教师团队集体备课磨课，投身教研的饱满工作热情给予了充分肯定。县教育科学研究中心磨课团队从教材解读到策略指导，从课堂导入到课后作业，从课件制作到教师教态都提出具体修改建议。两位磨课教师认真聆听并做好记录，表示将积极内化，及时修改，呈现最佳的课堂状态。

“教而不研则浅，研而不教则空”，县教育科学研究中心各位专家的倾心指导使青年教师们对新课程理念的把握更加准确、对教材的研读更加深入、对学情了解更加透彻。同时通过本次磨课活动，使教师们进一步深入理解教材、把握教材，也使教师的点拨能力、引导能力、教学创新能力得以提升，更让全体任课教师明白了今后努力的方向。

无棣县第二实验小学对这次磨课活动高度重视，对县教育科学研究中心各位领导给予的详细点评、细致指导表示衷心感谢。此次磨课活动及时、深入、高效，以此为契机，必将促进授课教师教学水平的提高，必将对全校整体提高课堂教学效率起到极大的帮助和促进作用。

文章来源：《教育科学论坛》网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2021/0322/1410.html

明灯指路 促进提升——无棣县教育科学研究中心