子长市教科体局成功举办第二届幼儿教师专业技

为进一步提高幼儿园教师业务能力和综合素质，加快幼儿园教师专业成长，提高幼儿园科学教育水平，贯彻落实《延安市教育局关于举办第十四届延安幼儿园教师职业技能大赛”，充分展示“园间联盟”成果。近日，子昌市教育科学体育局按照“全员参与、综合展示、评选最佳推荐、全员监督”的程序，在齐家湾幼儿园成功举办了子昌市第二期。幼儿教师专业技能竞赛活动。

本次比赛分为半天活动设计、儿童行为观察与分析、与家交流合作、常识、四项必修项目、综合艺术修养（音乐、舞蹈、美术、儿童文学创作任一项），选拔项目一项。在比赛中，参赛教师在言行中彰显教育理念，在每一纸笔墨中都蕴含教育智慧，在每一首歌和舞蹈中展现对教育的热情！

必须比赛项目

1 ——半天活动设计

参赛教师积极准备，深思熟虑，以游戏为基础，遵循幼儿身心发展规律，动静交替，室内结合和户外，充分体现了“以儿童为主体”的育人理念。

2——儿童行为的观察与分析

参与教师认真观看 视频案例根据学前教育理论和自身实践经验，从客观描述、案例分析、解决措施三个方面进行梳理，展示了教师对幼儿的专业理解和素质。

3——国土交流与合作

参与的教师是现场选题，多维度分析，对考题中国交中出现问题的原因进行说明，并提出合理的解决方案。

4——一般知识

一般知识通过笔试答案是问题的形式。大家都在认真复习题，认真答题，把广泛的知识和理解汇集在卷里。

选择比赛项目

在评选过程中，参赛教师来自音乐、舞蹈、艺术、儿童文学创作的四项内容中，现场选取了一项内容进行展示，并对作品的分析和作品的应用进行了说明。比赛中，他们从容展现实力与风采，琴法娴熟流畅，声乐唱腔，舞姿婉约婉约，艺术作品构思巧妙，语言表达清晰利落，设计思路严谨丰富，展示了他们的优秀品质。 ，扎实的基本功和积极、年轻、充满活力的精神面貌。

为保证本次大赛工作的权威性和公正性，子昌市教育科学体育局特邀专家组成评审组， 《第二届子昌市“幼儿教师职业技能大赛评比表”科学、细致地量化参赛教师的成绩，当场公布比赛结果，并评选出多项综合奖和个人奖进行奖励。这位幼儿园教师技能大赛不仅为教师提供了展示自我风采的舞台，更提供了检验自身素质、相互学习的机会，让每个人都能认同弥补他们的弱点，并通过各种方式加强他们的自我提升。达到了激发学习、促进提高的目的，对教师个人专业素质的发展起到了非常积极的促进作用。 （通讯员李建华）

文章来源：《教育科学论坛》 网址: http://www.jykxgw.cn/zonghexinwen/2021/0710/1607.html