京山一中举行省级教育科学规划研究课题启动会 - 教育科学论坛杂志社投稿

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京山一中举行省级教育科学规划研究课题启动会

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近日，湖北省教育科学规划领导小组办公室公示湖北省教育科学规划2021年度课题评审结果，京山一中1个项目获得立项。11月3日，“基于核心素养的高中语文‘教--学--评一致性'实践研究”课题启动会举行，由京山市教科室主任陈兵主持。

该课题由秦华婧老师申报，经地方推荐，专家评审、公示，湖北省教育科学规划领导小组审定后获批立项。在会上，秦华婧对课题提出的背景、理论依据、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法和研究意义等方面作了阐述。基于核心素养的高中语文“教--学--评一致性”实践研究以新课改为契机，基于教学目标展开专业化实践，用科学的思维解决“如何落实”“落实得怎样”的问题，切实解决师生发展难题。课题组将立足统编高中语文必修教材，阐释统编本教材视域下的课堂教学理念，帮助教师掌握操作要领，帮助学生“学会、明白”，形成富有特色的校本课程体系。

京山市教科室副主任钟燕华传达了省级课题的要求，强调了课题研究中容易出现的问题。陈兵表示将全力支持教师提升、助力学校发展，并对课题提出了要求:一是要制订详细的研究计划，严格按时间节点稳步推进;二是研究范围当侧重于市县级寄宿制高中，研究成果应填补这个层次高中语文教学案例研究的空缺。

该校科研工作立足教学一线，师生齐动，成绩显著。2020年以来，4名校级领导亲自主持或参与国家、省、市级科研立项工作;2020年结题省级科研项目1个，市级科研项目3个，立项荆门市级、京山市级各3个;2021年立项湖北省级1个，荆门市级1个;2020年，该校教师有70多人次在省市级各类刊物和比赛活动中发表论文，6人在省级以上竞讲中获奖，17人辅导学生在各级各类竞赛中获奖，3名学生在两项国家级科研竞赛中获奖。

“科研兴校、以研促教”，学校高度重视教育教学研究工作，不断提升科研支持力度，在科研立项、教学改革等方面取得了喜人的成绩。该校将对此次立项课题给予经费资助，并按照省教育厅文件要求，加强领导，精心组织，进一步提升教育教学品质，全面推动学校各项工作的发展。

【来源:京山一中】

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